在线课程如何让学生不走神?已尝试在线培训的HR可以感受下

2015年03月13日 47713次浏览


当在线教育的大潮兴起后,一大波高质量的在线学习课程吸引了越来越多的学生参与。然而,和许多课堂教学很相似的地方是,在线学习的学生也有明显的“走神”问题。在报告中显示,有 74% 的在线教育学生认为互联网让他们分心,并极大地影响了在线学习的专注度。

 

那么,如何使在线学习课程更加吸引学生的注意力,让学生能够更专心投入,教学者通过建构网络学习环境的方法尝试给出解决方案。以下是被认为有效的四种方式:

 

1、评估能力以建立进度指标

现在已有很多在线学习分析工具(比如分析仪表盘)可以让教学者考察学生的在线学习情况,包括学生与同学互动的频率,哪些类型的网络教材会让他们更愿意阅读等。通过了解什么样形式的学习、资源和课程结构可以激发学生最大程度的参与,教学者可以设计出更加个性化的课程计划,并建立针对每个学习者学习能力、需求和进度的个人学习目标。

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